Nieuwsbrief Triple L Editie 6 - Maart 2008

Laatste nieuwsbrief Triple L

Dit is de laatste nieuwsbrief van het SURF Onderwijsvernieuwingsproject Triple L. Op 22 april sluit Triple L af met de Nationale Harvesterdag in het Vondelpark in Amsterdam (zie agenda). U bent van harte uitgenodigd. We hopen op 22 april iedereen die geïnteresseerd is in webcolleges te ontmoeten.

Met vriendelijke groet namens het Triple L projectteam,

Maaike van Leijen-de Vos,

Projectleider Triple L

Nieuwe homepage Triple L

Triple L heeft een nieuwe homepage gekregen. Alle bestaande Triple L websites zijn hierin geïntegreerd. De wiki is sterk uitgebreid met onder meer handleidingen en concrete voorbeelden van webcolleges én een verwijzing naar de Webstroom community.

Bekijk de nieuwe Triple L homepage via onderstaande link.

Duitse webcolleges met user generated tags

Yovisto is een Duitse zoekmachine voor webcolleges en ander educatief filmmateriaal. Door middel van 'tags' is het mogelijk voor elke gebruiker om filmpjes op deze tags te zoeken en zelf ook materiaal te labelen. Yovisto maakt het verder mogelijk om zelf videos te uploaden naar de website en interactief met andere gebruikers te communiceren.

Japanners en Groningers volgen simultaan college

Studenten Sterrenkunde van de Rijksuniversiteit Groningen en van de universiteit van Osaka in Japan hebben donderdag tegelijkertijd hetzelfde college gevolgd. Studenten in Japan konden de lezing in Groningen volgen via internet. Ze zagen en hoorden het college en kregen de mogelijkheid om mee te praten en vragen te stellen.

Het is voor het eerst dat de twee universiteiten simultaan een college hielden. De technische mogelijkheden worden nu verder uitgebreid en na de zomer zullen vaker gezamenlijke lessen worden gevolgd.

Dit was de eerste pilot. De bijdrage van het UOCG zat met name in het ondersteunen van de docent om interactie momenten met de studenten in Groningen en Osaka te creëeren. Deze pilot zal worden uitgebouwd m.b.v. een NIOTtraject en mogelijk ook naar andere vakgebieden binnen de faculteit FWN van de RuG.

Bron: correspondent: Gert-Jan Verheij, Webstroom nieuwsbrief

Tijdslijn in video

Parleys.com is een Java e-learning video site waar talloze podcasts en flash talks over Java te downloaden zijn. Het bijzondere aan de video's op Parleys.com is dat elke video is ingedeeld in kleine hoofdstukken. Het laat zien dat het mogelijk is om naar elk gewenst tijdstip binnen een video te springen.

iPod in het onderwijs

iPods zijn tegenwoordig meer dan mp3-spelers. Hun functionaliteit wordt steeds meer toegepast voor educatieve doeleinden.

Op learninginhand.com staat een overzicht van de mogelijkheden. Tevens tips, lesplannen, etc.

Bron: Wilfred Rubens weblog in Webstroom nieuwsbrief

Colleges on line

Wat betekent college op internet voor u?

Michiel Hulsbergen geeft een presentatie over colleges on line. Waar moet je rekening mee houden en wat zijn de consequenties. De presentatie is te bekijken via de in Delft gebruikte techniek om colleges op te nemen: MediaSite.

Bekijk de presentatie via onderstaande links; deze is alleen te bekijken in Internet Explorer.

Bron: Webstroom nieuwsbrief

Themabijeenkomst Weblectures

Op 18 februari vond de eerste themabijeenkomst in 2008 plaats van het ICT en Onderwijs lab van Fontys Hogescholen. Onderwerp van de (interne) bijeenkomst was "weblectures"; het live streamen/uitzenden van presentaties, lessen, colleges en/of het "inblikken" ervan voor online hergebruik.

Tijdens de ochtend vertelde Paul Dirckx van Fontys PTH over het (live) streamen van colleges met behulp van Wirecast, Patrick de Vos van Fontys Hogeschool Verpleegkunde gaf een demonstratie van het live streamen van colleges met behulp van MediaEncoder en het online plaatsten van opnames via VCASMO.

Arjan van Ginneken van de afdeling Onderwijs vertelde over het Kennisopbouw en Kennisdistributie project "Multimediale Ondersteuning van het onderwijs" dat van start is gegaan en de betrokkenheid van de afdeling bij het NAP tendervoorstel rond weblectures.

Pierre Gorissen gaf een korte inleiding over het ICT en Onderwijs Lab en legde uit hoe met het door het Lab aangeschafte Echo360 systeem colleges en presentaties kunnen worden gecaptured.

De presentaties, audio- en video-bestanden van de themabijeenkomst zijn voor iedereen beschikbaar via bijgaande link.

Bron: correspondent Pierre Gorissen, Webstroom nieuwsbrief

Workshop Creative Commons Licenties in het hoger onderwijs

Op donderdag 8 mei 2008 organiseren Creative Commons en SURFdirect een workshop over het gebruik van Creative Commons Licenties in het hoger onderwijs. Creative Commons en SURFdirect doen sinds eind 2007 gezamenlijk onderzoek naar de rol van Creative Commons Licenties bij  het uitwisselen van onderzoeks- en onderwijsmateriaal. Op 8 mei zullen de voorlopige resultaten van dit onderzoek met relevante stakeholders besproken worden.

Nationale Harvesterdag

Nationale Harvesterdag

Dinsdag 22 april 2008 van 11.45 - 17.00 uur

Locatie: Centrum de Roos, Vondelpark Amsterdam.

Toegang: gratis.

In samenwerking met SURF organiseert Triple L een Harvesterdag waarin de oogst van dit SURF Onderwijsvernieuwingsproject wordt gepresenteerd, afgezet tegen het onderwerp webcolleges in een breder kader. Vragen die onder meer aan de orde komen, zijn: Heeft geautomatiseerd opnemen van colleges een voorkeur boven het handmatig opnemen van colleges? Is een webcollege automatisch een leerzaam college? Waarom webcolleges delen met anderen, of juist niet delen? Wat zijn de eventuele open einden van dit SURFproject?

In de ochtend is er gelegenheid om een ronde te maken langs de werkpakketten van Triple L. U kunt zich op de hoogte stellen van didactische scenario's, de middelen ter ondersteuning van docenten, de opnametechnieken, de repositories en de harvester en de evaluatiemethoden. U kunt vragen stellen of anderszins in gesprek gaan met de werkpakketleiders.

's Middags volgen lezingen waarin het onderwerp webcolleges vanuit verschillende invalshoeken wordt behandeld. Experts geven reacties op de behaalde resultaten. Eigen standpunten en ervaringen kunnen gedeeld worden tijdens een debat. De dag wordt afgesloten met een woord van dr. Jan Tijmen Goldschmeding, hoofd van het Audiovisueel Centrum van de Vrije Universiteit en tevens voorzitter van de stuurgroep van Triple L.

Aansluitend is een borrel in ‘t Blauwe Theehuis, Vondelpark Amsterdam.

Programma:

11:45-12:30 Ronde langs de werkpakketleiders van Triple L

12:30-13:00 Lunch

13:00-13:30 Opening door dr. Jan Tijmen Goldschmeding, voorzitter stuurgroep

13:30-13:50 Maaike van Leijen-de Vos, projectleider

13:50-14:00 Reacties van studenten

14:00-14:20 Wim Westera: reactie op de didactische scenario's

14:20-14:40 Frank Benneker: reactie op de repositories/harvester

14:40-15:00 Michiel Schok: reactie op de techniek

15:00-15:30 Pauze

15:30-16:45 Lagerhuis/ debat o.l.v. Hans Bronkhorst

16:45-17:00 Afsluiting door dr. Jan Tijmen Goldschmeding

17:00- Borrel in ‘t Blauwe Theehuis, Vondelpark

Agenda

dinsdag 22 april

Nationale Harvesterdag

donderdag 8 mei

Workshop Creative Commons Licenties in het hoger onderwijs

1 - 4 juli

DIVERSE Congres 2008 - INHOLLAND Haarlem